spacer
•  Asien
spacer
•  Karibien & Latinamerika
spacer
•  Europa & Syd- och Östafrika
spacer
•  Västafrika
spacer
•  Plans givarländer
spacer
spacer
Du är här Startsida  >  Plans värld  >  Asien  >  Sri Lanka  >  Kreativa möjligheter för barn på landsbygden

Kreativa möjligheter för barn på landsbygden

- När mina dikter blev publicerade kände jag att barn som vi, i skolor på landsbygden, är accepterade och har samma möjligheter som andra, sa 15-åriga Nirasha.

Isolering och brist på möjligheter hindrar ofta den kreativa förmågan hos barn i Sri Lanka. I kombination med att dagspressen bara koncentrerade sig på läsning för en vuxen publik blev barnens behov aldrig synliggjorda.

Top Left of Picture Frame Top of Picture Frame Top Right of Picture Frame
Side Left of Picture Frame Side Right of Picture Frame
Bottom Left of Picture Frame Bottom of Picture Frame Bottom Right of Picture Frame
Liba Taylor

Medverkan i tidningsproduktion stärkte barnen
Barnens behov av att stimuleras med ny kunskap blev aldrig uppfylld. En bok eller en tidning med färgbilder var en lyx som de aldrig hade råd med. Detta hindrade kreativiteten hos barnen och gjorde att de ofta hade svårt att uttrycka sig. Därför började Plan leta efter ett forum där barnen kunde få möjlighet att uttrycka sig. Man fokuserade på redan existerande tidningar för barn och tog kontakt med Wijeya, en 32-sidig veckotidning i färg. Den innehöll reportage och artiklar, utrymme för kreativt skrivande, nyheter för barn, lokalkunskap och pågående affärer, för 10-18-åringar.

Omfattande projekt
22 500 barn får nu varje vecka tidningen Wijeya genom skolan och får dessutom skriva till tidningen. Barn medverkar hela tiden i produktionen. För att utvidga projektet ännu mer ordnade Plan och Wijeya två mediaworkshops för 72 barn och 39 lärare.



Tipsa en vän| Utskriftsvänligt format| Lägg till bland favoriter




Till sidans topp

StartsidaOm PlanStöd PlanEngagera digFaddersidanFadder för ett projektPå gång inom PlanFadderkompisPressPlans världSkolorKontakta oss

spacer
spacer